La metodología suele ser uno de los temas que en más ocasiones se queda en segundo plano cuando se toma la decisión de enseñar o mostrar un determinado contenido, es decir, cuando se decide entrenar algo. No obstante, también creo sinceramente que muchas veces aburren algunos términos que se han venido utilizando, o todavía hoy en día se utilizan, cuando se habla precisamente de ella. Recuerdo mis días de estudiante de Magisterio y con ellos mis primeros acercamientos a los estilos de enseñanza... El baile conceptual en torno a estas "formas de enseñar", vulgarmente hablando, era grande y complicado, y tan variable como numerosos los autores o las escuelas a las que pertenecieran.
Casi todos los manuales que he leído suelen empezar definiendo el término. Tradición del discurso griego supongo... Yo soy un gran admirador del mundo griego, pero hoy le voy a sacar algún pero... A veces hay que dar una vuelta de tuerca y dejar que la definición caiga por sí sola una vez explorado el término. Y ya debatiremos después.
