Ganar espacio

El verano es una época ideal para que los jugadores de baloncesto evolucionen técnicamente. Hay muchas actividades relacionadas con esto, desde campus de tecnificación hasta asociaciones que se dedican a tecnificar específicamente, pasando por entrenadores personales o individuales.

Con la cantidad de partidos internacionales que hay en verano, es fácil encontrar referentes técnicos en los que fijarse. Yo, específicamente, estoy siguiendo las andaduras de la selección española en el Eurobasket U18 femenino. España ha ganado hoy a Bélgica y jugará mañana las semifinales... y aunque me están decepcionando muchas cosas, no así los referentes técnicos.

España está jugando con falta de chispa, algo no funciona... No sacan una ventaja excesiva de sus sistemas, parece que no aprovechan las características de las jugadoras, pierden muchos balones de saque de fondo, tienen rachas de malísimos porcentajes de tiro, en ocasiones fallan canastas relativamente fáciles... En definitiva, falta frescura, pero quizás lo más grave es que a veces se perciben actitudes negativas. Y aún así, están en semifinales... 

Decía Víctor Lapeña que tenían que crecer muchísimo en ataque (han ganado 3 partidos en la prórroga y perdido uno... lo cual está muy cerca de haber podido perder 4 partidos), pero el caso es que, aunque han mejorado algo, aún falta mucho. Veremos mañana, porque el campeonato ya se les podía haber acabado hoy y no queda mucho tiempo para crecer.

El tema es que cuando hay jugadoras con unos fundamentos extraordinarios, la ventaja es grande. El video es sobre Ángela Salvadores, que es probablemente la jugadora de referencia de esta generación y la que mejor utiliza la parada abierta, sobre bote, para ganar espacio. 

Cómo fija con su último paso, muy amplio, sobre bote a la defensora, saltando lateral o hacia atrás para detenerse en uno o dos tiempos (o en "uno y medio", ya que a veces es casi imperceptible saber si apoyó los dos pies a la vez o no), es un auténtico clínic. Normalmente lo hace botando con mano izquierda y ni siquiera le hace falta que la distancia entre sus pies en la parada no sea cómoda, es decir, suele ser mucho menor que la anchura de sus hombros (pies muy juntos). Incluso tira lateral, algo desequilibrada... pero sin duda, una referencia técnica en este movimiento para ganar espacio.

Técnica individual, competición y colaboración

Parece ser que una de las capacidades que van a comenzarse a medir en todas las escuelas es la resolución colaborativa de problemas (collaborative problem solving). Muchos expertos del mundo educativo coinciden en que será la clave de este siglo, junto con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Por lo que parece, las próximas pruebas de diagnóstico o de nivel para los alumnos de los centros de educación primaria y secundaria intentarán medir, precisamente, dichas capacidades de cara a un futuro nuevo informe PISA. En Andalucía tenemos incluso la suerte de contar con una Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, cuyos expertos, en las pruebas de Diagnóstico de cuarto de Primaria de hace un par de años, pidieron dividir un hexágono en 6 partes iguales. Hasta aquí bien, claro... pero es que la figura que le facilitaron a los niños era un octógono...

Mecánica de tiro

Trabajar los lanzamientos en categorías de base creo que es muy complicado. Uno no sabe nunca dónde centrar la atención: que si el volumen, que si la técnica de lanzamiento, que si el acierto puro y duro... ¿Cuál es el objetivo correcto?

Lo que dice la teoría es que hay que trabajar la técnica de tiro siempre, aunque en el paso de canastas de minibásket a baloncesto hay que ser un poco flexible en muchos casos, por motivos obvios. Hay quienes incluso no "pierden el tiempo" en categorías minibásket porque saben que después será muy difícil mantener la mecánica en el primer año infantil (y quizás sucesivos). Puede que no les falte razón.

Recuerdo algunas opiniones, y bastante influyentes, que decían que la mecánica es la que es y que lo que habría que adaptar son las canastas. Bueno, quizás ésta sea la solución utópica... pero como es utópica, también es imposible. Siempre vamos a jugar con reglas que no podemos cambiar y lo que debemos hacer es adaptarnos a ellas. Ya sabéis: excusas o soluciones. De nosotros depende elegir una cosa u otra.

A vueltas con el traspiés

Desde hace mucho tiempo me vengo planteando la cuestión de las modas de arbitraje en cuanto a violaciones directamente relacionadas con la técnica individual. Recuerdo hace unos 12 años cuando se comenzó a pitar "en masa" como violación la finalización en reverso... Porque claro, "todas" las finalizaciones en reverso "son pasos". Años después... le tocó el turno al traspiés. Porque claro, "todos" los traspiés "son pasos". Espectaculares afirmaciones.

Cuando he tenido la ocasión de hablar con árbitros y responsables arbitrales, algunos del más alto nivel, siempre me han comentado que estos cambios de criterio vienen derivados de las quejas de los clubes, que en muchas ocasiones incluso proporcionan videos de determinados jugadores (obviamente siempre rivales) que sacan muchísima ventaja de un gesto en cuestión. Un gesto, claro, mal ejecutado. Ahora, me pregunto si los árbitros deberían hacerse con otros videos del mismo gesto, pero en esta ocasión correctamente realizado. Porque generalizar me parece de una torpeza bastante grande y parece que no aprendemos. Claro, es más fácil prohibir algo completamente que leer la acción y discriminar sus aspectos esenciales, pero lógicamente, para realizar esto último hay que conocer esos aspectos y no sé por qué me parece que existe cierta pasividad en cuanto al conocimiento en general.

El genio, el talento

El talento no es nada. Hay demasiado talento, hay talento por todas partes. Trabaja, trabaja, mátate a trabajar...

Esta frase es de Charles Chaplin. La puso de moda su hija Geraldine en un reciente anuncio de televisión. No obstante, yo quiero matizar algo: querer trabajar también puede ser una cuestión de talento. 

Este año, los Nets probablemente jugarán en Zagreb para conmemorar la muerte del genio de Sibenik. Un genio que se forjó a sí mismo en interminables sesiones de técnica individual para terminar dominando prácticamente a su antojo toda Europa. El viejo continente se le quedaba corto... pero aún así, la NBA lo eligió en una 3ª ronda del draft... puesto 60. Eran otros tiempos. Sin problemas. Los ganadores terminan triunfando siempre.