Deportividad y prudencia

Hace tiempo que quería escribir algo sobre la deportividad. Normalmente escribo sobre mis vivencias personales casi inmediatamente después de vivirlas. En este caso no ha sido exactamente así, sino que he dejado reposar una serie de sentimientos que se remontan unos meses atrás, pero que cristalizaron hace poco.

Gómez Noya, durante los últimos Juegos Olímpicos, se preguntaba por qué un deporte en el que el 100% de los equipos (al menos una gran parte de sus jugadores) intentan engañar al árbitro (aunque sea en un saque de banda) es olímpico. Es algo realmente curioso e impactante. Se refería al fútbol y estoy totalmente de acuerdo con él.

Querer o necesitar

Últimamente está de actualidad, si es que alguna vez ha dejado de estarlo, el tema de la motivación hacia las actividades profesionales. Vocación o "visión práctica" por llamarlo de alguna manera. Está claro que lo ideal es casar esas dos opciones que, por desgracia, parecen tan desligadas hoy en día. Incluso desde algunos ámbitos se recomienda encarecidamente optar por la segunda... Bueno, vamos a ser serios, desde casi todos los ámbitos se recomienda la segunda. Poderoso caballero es don dinero. Y hoy más que nunca seguramente...

No obstante, siempre surgen voces, llamémosles humanistas o idealistas, que abogan por la vocación por encima de todo... Desde la orientación escolar normalmente se recomienda esto... o al menos se suele recomendar. La mayoría de los manuales al menos lo hacen. Después cada caso concreto ya depende de cada orientador porque, se estudie lo que se estudie, hay personas que precisamente estudian algo porque quieren estudiarlo... pero quizás aprendan poco porque realmente no quieran aprender o piensen que no lo necesitan. O quizás lo que no necesitaban fuera precisamente convertirse en aquello para lo que han estudiado.

Desapercibido

Hace algunos años, el Washington Post diseñó un experimento social para comprobar si el ser humano era capaz de apreciar la belleza en contextos no cotidianos. El experimento fue un completo éxito desde el punto de vista de las ciencias sociales. Desde el mío, un completo fracaso formativo.

Joshua Bell, uno de los mejores violinistas del mundo, tocó durante 45 minutos en una estación de metro de Washington D.C. Apenas recaudó la mitad de lo que costaba una entrada para el concierto que había dado 2 días antes en un teatro de Boston, donde colgaron el cartel de "no hay billetes". 100 dólares de media por asiento. Estamos hablando de un artista fuera de serie, tocando con un violín que pagaría las hipotecas de bastantes familias...

Empatía

La RAE define empatía como "la identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado de ánimo de otro". Y este "sencillo" término (sencillo de comprender, no de aplicar), la de problemas que podría solucionar si lo tuviéramos más presente en nuestra vida... 

En el ámbito del entrenador de baloncesto podría aburrir hablando de los diferentes "campos empáticos de actuación": directiva de tu propio club, directores técnicos, otros entrenadores, padres, los propios jugadores, etc...

Benjamines

Ayer descubrí algo que desconocía acerca de las concentraciones benjamines que organiza la FAB Cádiz. Resulta que los diversos equipos participantes, sus entrenadores en este caso, no reciben una copia del acta que realizan los auxiliares de mesa. De hecho, parece ser que el objetivo de que exista esta "mesa" no es otro que los auxiliares tengan un lugar donde hacer "las prácticas", es decir, son las primeras actas que elaboran y obviamente tienen que comenzar por algún sitio. Es ideal además, ya que en un acierto, desde mi punto de vista, de la Federación, se deja totalmente al margen el marcador y no tendrán que "exponerse" a ser examinados por los equipos al no entregar copia de su trabajo. No hay ni clasificaciones ni ninguna historia parecida.